Quem somos

• Doutoramento em Perturbações de Espetro do Autismo pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto/ Professora Assistente Convidada na FMUP - Área das Neurociências; 

• Mestrado em Intervenção precoce (PEA) pela Faculdade de Psicologia da Universidade do Porto;

• Especialidade em Pedopsiquiatra (Psiquiatria de Infância e Adolescência);

• Licenciada em Medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto;

• Assistente Hospitalar Graduada no Centro Hospitalar S. João;

• Coordenadora da Unidade de Perturbações de Espetro do Autismo do Centro Hospitalar S. João;

• Formação em Terapia Familiar pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar;

• Formação em Psicodrama pela Sociedade Portuguesa de Psicodrama;

• Autora de várias publicações a nível nacional e internacional na área de PEA e responsável por vários projetos de intervenção/ formação sobre PEA.

Áreas preferenciais de Intervenção:

• Perturbações do neurodesenvolvimento/ Perturbações do Espetro do Autismo;

• Perturbações de comunicação e relação;

• Hiperatividade e Défice de Atenção;

• Perturbações do comportamento e de autorregulação;

• Perturbações do Humor;

• Perturbações de Ansiedade-Ansiedade de separação-Crises de pânico;

• Perturbações do Espetro Obsessivo-Compulsivo;

• Dificuldades de Aprendizagem e de adaptação escolar;

• Pedopsiquiatria de ligação (interface entre Pediatria e Pedopsiquiatria).

Formação Profissional:

• Doutoranda em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, com projeto intitulado “Apoio de pais e cuidadores com crianças com Perturbação do Espetro do Autismo – um estudo comparativo entre Portugal e Inglaterra”;

• Mestre em Psicologia do Desenvolvimento Aplicada pela Nottingham Trent University, Inglaterra;

• Licenciada em Psicologia Clínica e da Saúde pela Nottingham Trent University, Inglaterra.

Formação Complementar:

• Formação e acreditação clínica de Autism Diagnostic Interview Revised (ADI-R);

• Formação e acreditação clínica de Autism Diagnostic Observational Schedule 2 (ADOS-2);

• Curso Prático em WISC – III (Escala de Inteligência Wechsler para Crianças);

• Certificação na Escala de Avaliação do Desenvolvimento de Griffiths III (Association for Research in Infant and Child Development);

• Curso de Formação Profissional de Avaliação Neuropsicológica com a BANC - Nível inicial (Hogrefe);

• Formação em Intervenção Psicoeducacional na Perturbação do Espetro do Autismo;

• Workshop em “The Greenspan Floortime Approach” ministrado por Jake Greenspan: Visão geral do Modelo DIR / Técnicas e princípios do Floortime;

• Formação em “Orientação Sexual e Identidade de Género”;

• Certificada em Mentoria (Peer mentoring awad) pela Universidade de Oxford, Inglaterra;

• Formação Profissional em Gestão da Formação e Coordenação Pedagógica, FOCO – Formação e Consultoria.

Atuais funções:

• Coordenadora na valência de Psicologia;

• Orientadora e supervisora de estágios curriculares e profissionais da OPP;

• Psicóloga na consulta individual de Psicologia Clínica e da Saúde com adolescentes e adultos, na Psicologia do Desenvolvimento e no Programa de Intervenção Precoce com população infantojuvenil;

• Avaliação e acompanhamento psicológico individual e em grupo de crianças, adolescentes e adultos com várias problemáticas do Desenvolvimento e do Neurodesenvolvimento, nomeadamente com Perturbação do Espetro do Autismo;

• Experiência de intervenção em diferentes contextos (clínico, escolar e domiciliário);

• Intervenção em Terapia de Grupo nas várias faixas etárias.

Áreas de Intervenção:

• Psicologia Clínica e da Saúde;

• Psicologia do Desenvolvimento, com ênfase na Perturbação do Espetro do Autismo;

• Intervenção Precoce;

• Avaliação e Intervenção Psicológica individual e em grupo aplicada a todas as faixas etárias, em contexto clínico, escolar e familiar.

Formação Profissional:

• Mestrado Integrado em Psicologia Clínica e da Saúde pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto;

• Formação académica em Psicologia Clínica e em serviço na área das Dificuldades de Aprendizagem;

Formação Complementar:

• Formação em serviço na aplicação das baterias de avaliação Griffiths, WISC, BANC;

• Certificado de Competências Pedagógicas (CCP);

• A terminar a especialização avançada em neuropsicologia pediátrica.

Áreas de Intervenção:

• Psicologia Clínica e Dificuldades de Aprendizagem;

• Avaliação e intervenção individual com crianças e adolescentes, integradas numa perspetiva bioecológica;

• Formação e Consultoria.

Formação Profissional:

• Mestre em Intervenção Psicológica, Educação e Desenvolvimento Humano pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto;

• Estágio Curricular na Equipa Local de Intervenção Precoce de Matosinhos (ELI);

• Estágio Profissional (OPP) desenvolvido no O2a Centro de Terapia e Desenvolvimento.

Formação Complementar:

• Formação especializada em Intervenção Precoce e Intervenção Psicoeducacional na Perturbação do Espetro do Autismo;

• Formação e acreditação clínica de Autism Diagnostic Observational Schedule 2 (ADOS-2);

• Curso em integração sensorial da infância à idade adulta;

• Curso de Formação Profissional de Avaliação Neuropsicológica com a BANC -Nível inicial (Hogrefe);

• Agente Multiplicador do “DROPI” e “DROPI PRÉ-ESCOLAR”: Programa de desenvolvimento socioemocional para crianças” (Associação Unificar).

Atuais funções:

• Psicóloga na consulta individual na Psicologia do Desenvolvimento e no Programa de Intervenção Precoce com população infantojuvenil;

• Avaliação e acompanhamento psicológico individual e em grupo de crianças e adolescentes com várias problemáticas do Desenvolvimento e do Neurodesenvolvimento, nomeadamente com Perturbação do Espetro do Autismo;

• Intervenção em diferentes contextos (clínico, escolar e domiciliário);
• Intervenção em Terapia de Grupo, com ênfase nas competências sociais e emocionais.

Áreas de Intervenção:

• Psicologia do Desenvolvimento, com ênfase na Perturbação do Espetro do Autismo;

• Intervenção Precoce;

• Intervenção em Terapia de Grupo;

• Avaliação e Intervenção Psicológica individual e em grupo aplicada a todas as faixas etárias, em contexto clínico, escolar e familiar.

Formação Profissional:
• Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto;

• Dissertação desenvolvida em torno da “Participação Inclusiva: comparação de crianças com incapacidades, em risco e com desenvolvimento típico”;

• Estágio Curricular e Profissional (OPP) desenvolvido no O2a Centro de Terapia e Desenvolvimento.

Formação Complementar:

• Especialização Avançada em Terapia Cognitivo-Comportamental com Crianças e Adolescentes;

• Curso Avançado em Intervenção Psicológica em Situações de Divórcio;

• Curso Breve de Avaliação e Intervenção Psicológica com Crianças e Adolescentes;

• Curso Prático em WISC – III (Escala de Inteligência Wechsler para Crianças);

• Certificação na Escala de Avaliação do Desenvolvimento de Griffiths III (Association for Research in Infant and Child Development);

• Curso de Formação Profissional de Avaliação Neuropsicológica com a BANC -Nível inicial (Hogrefe);

• Formação e acreditação clínica de Autism Diagnostic Observational Schedule 2 (ADOS-2);

• Formação Base Hora de SER: Capacitar para Implementar no 1º ciclo (APAV);

• Curso de Formação Inicial de Formadores – CCP;

• Curso Intensivo em Interpretação do Desenho Infantil;

• Curso Intensivo: Dislexia, Disgrafia e Disortografia;

• Workshop Online "Medos e Ansiedades na Infância";

• Curso de Formação Profissional de Escrita Criativa.

Atuais funções:

• Psicóloga na consulta individual de Psicologia Clínica e da Saúde com crianças e adolescentes, na Psicologia do Desenvolvimento e no Programa de Intervenção Precoce com população infantojuvenil;

• Avaliação e acompanhamento psicológico individual e em grupo de crianças e adolescentes com várias problemáticas do Desenvolvimento e do Neurodesenvolvimento;

• Intervenção em diferentes contextos (clínico, escolar e domiciliário);

• Intervenção em Terapia de Grupo nas várias faixas etárias.

Áreas de Intervenção:

• Psicologia Clínica e da Saúde;

• Psicologia do Desenvolvimento, com ênfase na Perturbação do Espetro do Autismo;

• Intervenção Precoce;

• Avaliação e Intervenção Psicológica individual e em grupo aplicada a todas as faixas etárias, em contexto clínico, escolar e familiar.

Formação Profissional:

- Licenciatura em Psicologia pela Universidade Portucalense Infante D. Henrique;

- Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde pela Universidade Portucalense Infante D. Henrique.

Formação Complementar:

- Dissertação de Mestrado desenvolvida em torno de "O efeito de uma formação para professores sobre competências socioemocionais em crianças no clima emocional, na inteligência emocional e na relação aluno-professor";

- Aplicação do programa de promoção de competências socioemocionais em crianças “O Eu e o Nós das Emoções”;

- Formadora da “Formação para professores sobre competências socioemocionais em crianças do 1º ciclo” que integra o programa de promoção de competências socioemocionais em crianças “O Eu e o Nós das Emoções”;

- Lecionação de aulas abertas na Universidade Portucalense sobre Aprendizagem Socioemocional nas Crianças, Inteligência Emocional, Avaliação Psicológica na Criança e no Adolescente;

- Assistência dos Seminários: Mindfulness; Psicologia do Desporto; Empreendedorismo; Violência Doméstica; Acompanhamento Psicológico no período Pré́-natal e Pós-parto; Linguagem inclusiva;

- Formação Inicial Psicólogo Júnior;

- Formação de longa duração em “Terapia Focada nas Emoções”;

- Formação “Intervenção com Crianças e Jovens em Risco”;

- Semana da Inteligência Emocional.

Funções Atuais:

- Avaliação e intervenção individual, no âmbito Clínico e da Saúde, com adolescentes;

- Avaliação e intervenção individual, com crianças e adolescentes, nas mais variadas problemáticas do Desenvolvimento e Neurodesenvolvimento;

- Programa de intervenção precoce com população infanto-juvenil;

- Intervenção em múltiplos contextos – clínico, escolar e domiciliário.

Áreas de Intervenção:

- Psicologia Clínica e da Saúde;

- Psicologia do Desenvolvimento, com ênfase na Perturbação do Espetro do Autismo;

- Intervenção Precoce;

- Avaliação e intervenção psicológica individual a crianças e adolescentes em contexto clínico, escolar e domiciliário.

Áreas de Intervenção: Terapia da fala em contexto clínico, escolar e em domicílios; Foco principal de intervenção na área das perturbações do neurodesenvolvimento.

Formação Profissional:

• Licenciatura em Terapia da Fala pela Escola Superior de Saúde do Politécnico do Porto;
• Mestrado em Comunicação Clínica, Faculdade de Medicina da Universidade do Porto;
• Pós-graduada em Comunicação Clínica pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto;
• Formação Nível I de Língua Gestual Portuguesa;
• Formações no âmbito da Leitura, Escrita e Desenvolvimento Infantil;
• Formação em Atenção Conjunta e Envolvimento- Desenvolvimento Comunicativo de Crianças com Perturbação do Espectro do Autismo;
• Formação em Comunicação e Linguagem em Crianças e Jovens com Perturbação do Espetro do Autismo;
• Formação em Gestão de Clínicas.

Áreas de Intervenção: Salienta-se a intervenção na área das perturbações do neurodesenvolvimento, com ênfase no desenvolvimento comunicativo com crianças com PEA e em perturbações articulatórias e/ou fonológicas.

Formação Profissional:

• Licenciatura em Terapia da Fala pela Escola Superior de Saúde do Politécnico do Porto.

Formação Complementar:

• Formação “Comunicação e Linguagem em crianças e jovens com Perturbação do Espetro do Autismo”.

Áreas de Intervenção:

• Foco principal de intervenção na área das Perturbações do Neurodesenvolvimento.

Licenciatura em Terapia da Fala, Escola Superior de Saúde da Universidade do Algarve;

Curso de Especialização Avançada em Motricidade Orofacial.

Áreas de Intervenção: Terapia da fala em contexto clínico, escolar e em domicílios; Foco principal de intervenção nas áreas de linguagem, comunicação, fala e motricidade orofacial.

Formação Profissional:

• Mestrado em Terapia Ocupacional, com a dissertação entitulada de "VR in promoting empathy and knowledge towards Autism Spectrum Disorders" pela Escola Superior de Saúde do Politécnico do Porto;

• Licenciatura em Terapia Ocupacional pela Escola Superior de Saúde do Politécnico do Porto;

• Especialização Avançada em Perturbações do Espetro do Autismo;

Formação Complementar:

• Curso "Conceito de Bobath e Integração Sensorial";

• Curso Intensivo em Dificuldades de Leitura e Escrita;

• Curso de Terapia pela Arte;

• Curso "Childhood in the digital age";

• Participação na edição do capítulo "Gamification applied to Autism Spectrum Disorders", no livro "Digital Therapies in Psychosocial Rehabilitation and Mental Health";

• Workshops na área das dificuldades de aprendizagem, integração sensorial e do método de Montessori;

• Certificado de Competências Pedagógicas (CCP);

• Acreditação de aplicação da Escala de Avaliação das Competências no Desenvolvimento Infantil II (SGS II).

Atuais funções:

• Coordenadora na valência de Terapia Ocupacional;

• Orientadora e supervisora de estágios curriculares e profissionais;

• Perturbações do neurodesenvolvimento, com ênfase nas Perturbações do Espetro do Autismo e na área de gerontologia.

Formação Profissional:

• Licenciatura em Terapia Ocupacional pela Escola Superior de Saúde do Politécnico do Porto;
• A frequentar a Pós-graduação em Integração Sensorial.

Formação Complementar:

• Formação “Estimulação Multissensorial na Terapia Ocupacional”;
• Curso “Integração Sensorial: Da Teoria à Prática" (E-Learning, 8ª Edição);
• DIR 101: An Introduction to DIR® and DIRFloortime®;
• Workshop "Baby signs".

Atuais funções:

• Avaliação e acompanhamento de crianças e jovens com perturbações do neurodesenvolvimento, com ênfase nas Perturbações do Espetro do Autismo;
• Realização de intervenção em contexto clínico e escolar.